ESCOLA EM AÇÃO

Projeto Meio Ambiente na Educação Infantil

Alunos: Agrupamento 4 e agrupamento 5

Mês : Junho

Duração: 1 semana

1 - OBJETIVOS:

· Concientizar as crianças sobre o meio ambiente

· Perceber a ligação do homem com a natureza.

· Compreender o ciclo da vida

· Desenvolver o uso dos recursos naturais de forma sábia.

· Compreender ainterferencia negativca do homem na transformação do meio em que vivemos

· Ampliar os conceitos sobre a natureza e a ecologia

· Conservar e cuidar do meio ambiente

· Concientizar sobre os aspectos ecologicos e o não desmatamento

· Trabalhar ao não poluição

· Compreensção das cores realtivas a reciclagem simples

· Pesquisar o meio ambiente em que vivemos

2- DESENVOLVIMENTO

· Musica

· Filme

· Poema

· Historia dramatizada

· Labirintos

· Maquetes vivas

· Quebra cabeças

· Origami

· Artes

· Atividades de matematica

· Atividades de linguagem

· Elementos da natureza

· Expereincia comagua mascaras

· Painel coletivo

· Atividades com jornais e ou revistas

3- MÚSICA TEMA

Terra Planeta Água - Guilherme Arantes

4- FILME DE CONCIENTIZAÇÃO:

· Um plano para salvar o planeta – com a turma da Mônica

5- PESQUISA SOBRE A NATUREZA

6- PAINEL COLETIVO:

7- HISTORIA DRAMATIZADA

8- LABIRINTO:

9- LIGA LIGA

10- VAMOS FAZER UMA EXPERIÊNCIA ?

11-ATIVIDADES VARIADAS TEMÁTICAS

12-ATIVIDADES DE MATEMÁTICA

13-ATIVIDADES DE LINGUAGEM

Confecção de cartazes para a passeata

14- ARTE NO MEIO AMBIENTE

15- VAMOS FAZER UMA MAQUETE

16- ORIGAMI DO GATINHO

17- TEATRINHO

18- QUEBRA CABEÇAS DO MEIO AMBIENTE

19 -CONFECÇÃO DO LIVRO DA ÁGUA

Os alunos receberão quatro desenhos para pintarem e depois recortar para colar no papel A4 colorido de cor azul segue os desenhos

a professora irá recortar as tira e eles colarão conforme a sequência correta em que ocorre o ciclo da água as folhas deverão ser em sentido horizontal e o desenho em um lado e a frase em outro . Lembre-se eles devem pintar primeiro e fazer acabamento com algodão ou purpurina nas folhas antes de cortar e só então dar a eles para eles montarem o livro.